幸运飞艇代理群

当前位置:主页首页 > 脑力倍增 > 右脑开发 > >

“全脑开发”卷土重来? 实则“新瓶装旧酒”的骗术

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

  “我看着孩子蒙着眼睛,小手在书上摸索后,轻松读出了之前根本没看过的书,是神奇啊!说是别人的孩子我肯定不信,在自己孩子身上发生,我宁可相信这是真的。”张志强告诉记者,自己虽然是中学老师,但是作为家长,都愿意相信自己的孩子是神童。

  3个月前,张志强带着自己的孩子第一次接触“全脑开发”。

  开发松果实现蒙眼辨色、训练大脑专注力形成磁场、听脑波音频激活大脑共振、通过手纹检测天赋……这些神乎其神的“特异功能”,并非出现在电影里,它们也常常出现在一些全脑开发培训机构的招生宣传场景之中,并告知家长经过训练,所有的孩子都能有所提升。

  日前,有媒刊文,脑立方一类的全脑开发重出江湖,比蒙眼识字更加离谱,“超感心像力”、“无字天书”甚至听噪音影响脑电波就可以激发孩子大脑内在潜能。有家长为此花费少则1万多则10万不等。

  “新瓶装旧酒”的骗术

  清晰地背出圆周率小数点后347位是张志强在学生时代值得骄傲的事情,这得益于身为数学老师的母亲。小时候曾被别人称为“神童”的他最清楚是经过怎么样的努力才在人前表现的毫不费力。

  他不敢想象,从不相信世界上会有所谓培训出的“神童”的他,竟然会被“全脑开发”的伎俩所蒙骗。

  “后来孩子告诉我,他不想学了,从眼罩缝里看书久了眼睛会花。”张志强对此哭笑不得,问孩子为啥会骗自己,孩子说“第一次见到父母因为学习的事这么高兴”。

  “我以为给孩子找到了减轻负担的方法,谁知道一个7岁的孩子察言观色,为了让我们高兴一直骗我们。”张志强意识到自己对“神童”的追逐竟然对孩子的影响如此之大。

  此前媒体报道,浙江乐清“脑立方”被指虚假宣传,家长花6.8万送孩子去学蹲马步打坐冥想。其宣传标语为“七天成诗人,蒙眼能辩色”,声称通过一系列全脑开发课程,可以提高孩子的记忆力和思维逻辑能力。

  培训机构介绍,“超感心像力”课程提升孩子专注力,蒙着眼睛也能辨别物体颜色;“脑屏成像”课程增强孩子记忆力,对任何文章篇目过目不忘;“超感创作力”课程激发孩子创作力,1小时写20首诗,再不愁背书和写作文。

  不过,也有理性家长并不买账。未来网(教育公众号ID:newsk618)记者在北京某家长交流群中发现,有家长表示,在上个世纪80年代有一阵“气功潮”,就出现过所谓具有特异功能的“神童”,可以用“耳朵识字”还能“隔空取物”。当时权威部门就进行了辟谣。没想到多年之后这样的骗局竟然会重现。相信科学的人怎么会相信如此“荒谬”的事呢?

  华东师范大学认知神经科学研究所副教授蔡清在接受未来网(教育公众号ID:newsk618)记者采访时表示,目前世界上还没有任何理论能够证实,视觉以外的人体功能能感知图像和颜色。

  她解释道,从认知科学或者是脑科学的角度来说讲,目前为止,不论是对颜色的辨认还是对于字的辨认,主要是在腹侧的视觉通道上完成,就是在大脑的枕叶到颞叶这个视觉通路上完成。排除像聋人或者盲人这种跨通道的重组情况下,如果普通人是在没有视觉输入的情况下面,确实没有办法完成这个加工。

  事实上,近年来,媒体不止一次的在进行辟谣,揭露类似骗术。早在2012年,新华社就曾播发报道揭露类似骗术,但几年后,相似的骗术依旧换汤不换药地重现。

  而在2014年,央视制作了一期“少年‘超能培训’”的记者调查。揭露了福建泉州的一家培训机构宣传能大幅提高孩子的记忆力,更能开发孩子的“特异功能”,教会孩子“蒙眼看物”、一目十行甚至百行的超人本领的骗局。

  孩子面对镜头依旧可以清晰的用手指辨认记者所选的文章进行“蒙眼识字”。甚至对记者说,自己就是通过手的触摸,沿着手臂传递到大脑。“脑袋里面就是会出现这些字的影像。一个字一个字显示得很清晰。”

  工作人员还宣称,他们的超感心像力教材,甚至可以让孩子用屁股感知颜色。“每个小朋友能感知的部位不一样,有的能用屁股感知颜色,有的用手摸色块色卡能感知出来。超感心像力是说脑海中会留下深刻记忆,可以通过嗅觉辨别色卡。”

  对于目前有些机构宣称的“超感知”、ESP,甚至于“右脑开发”的现象,浙江大学神经科学研究中心教授康利军在接受记者采访时表示,国内外都没有相应的神经科学理论支撑,本质上也不符合人类感知原理,更没有确切的实验证据能够予以证明。

  南京大学脑科学研究院—脑与认知方向教授李岩松则向未来网(教育公众号ID:newsk618)记者表示,关于超感知等等说法,目前还有待近一步的证实,而脑开发的科学研究及转化应用目前确实还处在初步阶段。

  华东师范大学教育学部教授吴遵民也表示,这些骗术之所以屡屡得逞,归根结底是急功近利之心蒙住了家长的双眼。教育行政、市场监管部门应对办学机构的资质严加审核,并加大对无证办学的打击力度。

  专家:目前没有开发出革命性的教育途径更无法缔造神童

  浙江大学神经科学研究中心教授康利军在接受记者采访时表示,脑开发的科学研究及转化应用,可以说还处于很初级的阶段,还没有做到能够快速、一劳永逸式地通过一些手段来提升幼儿的情感认知等能力。

  “需要说明的是,现代分子神经科学和脑功能的研究取得了快速的进展,这些可以逐步解释情感认知的生理基础,但是还没有开发出革命性的教育途径,更没有到缔造神童的阶段。”

  康利军特别指出,教育有其自身的规律,过度的脑开发,通过高强度训练追求快速提升幼儿某一单方面的能力,比如快速记忆,即使这些方法能够取到一定的效果,也是拔苗助长的模式,其效果不仅仅可能是临时性的,无法持续,更可能造成不可逆的损伤和部分其他认知能力的缺失。

  华东师范大学教育神经科学研究中心副主任周加仙向记者表示,所谓全脑开发教育市场的乱象,是因为我国并没有相应的市场准入标准。


分享到: 更多

热榜阅读TOP

本周TOP10

测试你的大脑思维类型是“左脑型”

测试你的大脑思维类型是“左脑型”

人的大脑分为左右脑,左脑侧重于理性思维,善于推理,逻辑性强;右脑侧重于感性思维,善于创新,跳跃性强...